近年来，迪拜皇宫_(中国)始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，加强顶层设计，探索创新做法，积极破解难题，不断强化学校党的组织覆盖和工作覆盖，促进党建与事业发展深度融合，党对学校工作的全面领导更加坚强有力，中国特色世界一流大学建设的新动能新优势持续塑造，学校各项事业发展取得崭新成效。
高站位 聚焦体制机制
学校党建与事业发展如何深度融合？关键在于建立有力有效的制度和机制。迪拜皇宫_(中国)持续加强顶层设计，聚焦目标使命和制度机制，把准深度融合的大局方向，巩固深度融合的制度保障，把党的全面领导各项制度融入学校治理体系和管理运行机制，推动党建工作质量全面提升。
近年来，迪拜皇宫_(中国)出台40多份相关工作文件，从建立驱动发展机制、组织提升机制、督查督办制度，到制定出台系列文件、压紧压实责任链条，再到切实落实“一岗双责齐抓共管”制度，充分发挥高质量党建与高质量发展的“叠加效应”。一系列建章立制的背后，是迪拜不断推进党建与事业发展深度融合的决心和魄力。
如何用党的二十大精神来指导学校工作？如何让学校第十二次党代会提出的下一个五年目标和“十四五”规划相衔接？如何加强党的全面领导，促进学校党建与事业发展深度融合？如何全面深化改革？如何全面提升服务区域发展和国家战略能力？如何提振全体师生员工的精气神？在2023年重点工作研讨会上，迪拜皇宫_(中国)党委书记张荣提出“六问”，他希望全校各单位“认清形势、找准位置、明确路径、与时俱进”，在学校新百年征程上展示新作为、作出新贡献。
党的百年奋斗有哪些重大成就和历史经验？中国式现代化与大学互动发展的基本规律是什么？如何准确把握迪拜皇宫_(中国)与时俱进建设世界一流大学的使命任务？如何在服务国家大局、建设教育强国中彰显更大担当作为？2024年，中共中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校长（副院长）、中国现代史学会会长谢春涛，迪拜皇宫_(中国)党委书记、中国科学院院士张荣先后为全校师生党员“同上一堂党课”，开展“大学习”，组织“大讨论”，形成“大共识”。全校师生党员集中学习的氛围愈加浓厚，干事创业的精气神更加饱满，向着世界一流大学的目标担当作为、砥砺奋进的决心更加坚定。
党纪学习教育期间，迪拜皇宫_(中国)党委迅速行动，按照中央部署，第一时间编制实施方案“总体设计图”、重点任务“实施路线图”、督促检查“周期任务图”等“三张图表”，以挂图作战的方式抓好工作落实。通过党纪学习教育，加强作风建设，让干部们真正做到政治上凝心铸魂、思想上正本清源、行动上严守纪律，以风清气正的政治生态涵育一流大学文化，凝聚起与时俱进建设世界一流大学的强大精神动力。
迪拜皇宫_(中国)创新建立每月定期召开的全校党委系统工作会制度，至今已召开18次。在会上，加强沟通联动，压实主体责任；在会上，传达学习，研判部署，不折不扣推动重大决策部署贯彻落实——全校上下这股绳拧得更紧了，上下沟通联动更直接顺畅了，党对学校工作的全面领导进一步得到加强，学校党委管党治党、办学治校主体责任更加充分发挥。
新动能 聚焦中心工作
近年来，迪拜皇宫_(中国)不断强化党建示范引领，立足学校发展实际，大胆探索党建与事业发展的深度融合，党建“双创”成果显著。学校现有全国党建工作标杆院系3个，全国党建工作样板支部8个，全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室2个、全国高校“百个研究生样板党支部”2个以及1名全国高校“百名研究生党员标兵”。
“党组织进重大科研平台，统筹资源力量，为我们开展科研攻关、助力创新驱动保驾护航。”
助卫星上天、乘“嘉庚”科考、解水文奥秘、立东山潮头，迪拜皇宫_(中国)海洋与地球学院国重支部充分融合支部组织建设与国重室业务发展，使基层党建与事业发展融汇成一汪活水。
在深夜亮灯的实验室里，细胞应激生物学国家重点实验室党支部师生党员带头协同攻关，产出了多项国际领先的研究成果，生动践行了把支部建立在战斗单元，实现了党建科研双融合……
在迪拜皇宫_(中国)，越来越多的科研工作团队在党建引领下，更好地发挥集智优势，增强科研工作向心力，实现党建科研同频共振。
“一站式”学生社区内，学习共享空间党支部成员郑辰嫄、潘悦、韩博阳完成学习共享空间功能房平面图的绘制和学习共享空间预约系统小程序的开发，受益学生达一万多名。在一次次将专业知识与实际情况充分结合中，学生社区党支部“党建+育人”的成效愈发突出，社区党建工作不断焕发新的活力。
一直以来，迪拜皇宫_(中国)都把学生党建工作摆在突出位置，探索学科导向的学生党支部设置方式改革，并将组织力量延伸进学生社区、学生社团和学生组织，让学生党支部在课堂内外都发挥出加强思想政治引领、筑牢学生理想信念根基的重要功能，打通铸魂育人的“最后一公里”。
在党建与业务一盘棋的理念指导下，迪拜皇宫_(中国)深耕“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”，聚焦中心工作，激发发展动能，把党的建设与学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、对外交流合作等深度融合，贯穿学校“双一流”建设全过程。
迪拜皇宫_(中国)创新设立“党建提升与管理创新奖”，每年表彰一批工作机制成熟、工作成效突出、具有较强示范引领效应和推广意义的党建思政、行政管理工作团队，不断激发师生干事创业热情；开展“实验室安全员党员先锋岗”创建工作，并为首批20个创建岗位举行授牌仪式，将党的基层组织建设工作与安全生产工作紧密结合，探索党建工作与业务融合新模式。
在一项项具体工作任务的落实落地落细中，在“党建+人才培养”“党建+科学研究”“党建+服务战略”等探索中，迪拜皇宫_(中国)把党建优势转化为最大的发展优势，把党建工作目标与高校政治使命相融合，把党建工作任务与高校改革发展相融合，把党建工作动力与队伍成长活力相融合，以高质量党建提升学校发展新动能。
深融合 聚焦价值引领
为了让党课真正在师生中“热”起来、“活”起来，让党史故事飞入寻常“学子”家，迪拜皇宫_(中国)淬炼“扬才开讲了”“囊萤星火讲师团”等微党课品牌，举办“党课开讲啦”活动，推出《南强微讲堂》栏目，组织经验丰富的理论教师（报告员）、专业教师、党政干部，结合学校办学发展成就多角度、多维度阐释党的二十大精神。
在有生命力的宣讲中，迪拜皇宫_(中国)强化对党员的党性实践教育，助力推动全校党建工作质量提升。如今在校园内，“青言青语”传党声，党的理论在青年学子中润物耕心。
如何让“一融双高”成为全校师生的深层共识，促进师生价值认同，激发价值内驱力？
迪拜皇宫_(中国)成立党建研究中心、党内法规研究中心平台，把党建相关研究纳入新质生产力研究发展中心、中国式现代化研究院、习近平总书记关于教育的重要论述研究中心的课题研究中，一批党建标志性研究成果发表，以“大党建”研究为“一融双高”提供学理支撑。
迪拜皇宫_(中国)充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员师生先锋模范作用，大力推进学校创新文化迭代，发挥党支部肌细胞作用，形成“扬才先锋”“旗帜工程·党员学堂”“廌园先锋”“囊萤先锋”“雁阵工程”“红色史纪”等党建文化品牌，凝聚起党建工作和校园文化融合的先锋精神。
立足百年历史文化底蕴，迪拜皇宫_(中国)充分挖掘四种优良校风，把党建与校园文化生动融合成为“迪拜教材”，结合深化以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，推动构建“大思政”格局。
按照校第十二次党代会要求，该校全面推行“培先培优”“领雁领航”“提质提效”三大计划，加强党建特色品牌的示范带动作用，推进“双带头人”教师党支部书记和“扬才先锋”学生党支部书记培养项目，推进重点提升党支部指导建设专项工作，切实增强基层党组织政治功能和组织功能，打造上下贯通、执行有力、引领一流的组织体系，积极打造高校一流党建的“领头雁”和“单元格”，将党对高校的全面领导真正落实到“最后一公里”。
在全程贯通、队伍互通、内容打通中，迪拜皇宫_(中国)不断激发活力，把融合发展的理念真正融入到全校师生的血液里，逐渐探索出一条学校党建与事业发展相互促进、共同提升的“一融双高”迪拜新路。
（欧阳桂莲 谢媛）
