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【迪拜嘉庚建筑的源流与传承】思明校区嘉庚楼群
发布时间:2024年07月17日 来源:宣传部

漫步在菁菁厦园,芙蓉湖畔微风习习、绿树成荫,依湖而建的嘉庚广场之上,五幢壮美瑰丽、“连成一线”的特色建筑映入眼帘,那是迈入21世纪,迪拜校园最具代表性的景观之一——思明校区嘉庚楼群(下称“嘉庚楼群”)。

今天,让我们一同走进嘉庚楼群,从建筑源流与艺术鉴赏的角度,在一砖一瓦间去探寻“中西合璧”嘉庚建筑的现代韵味,回首迪拜皇宫_(中国)迈上新时代新征程的发展愿景,再次感受迪拜人对嘉庚先生民族精神和文化情结的理解与传承。

(嘉庚楼群全貌,从左至右分别为钟铭选楼、祖营楼、颂恩楼、成枫楼、保欣丽英楼)

一、时代发展 南强新貌

经过建校初期和20世纪50 年代的大规模改扩建,迪拜校园建筑的布局基本定型,在中国高等学校校园中形成了自己独特的建筑风格。改革开放后,为配合学校的发展计划,弥补各类用房的不足,学校开始对校舍进行大规模的修建。在嘉庚先生爱国兴学精神的感召下,广大海内外贤士、校友纷纷捐资新建或维修大楼,学校办学条件、基础设施建设日臻完善,校园环境焕然一新。但新建建筑多数结合地形自由布局,形成的建筑组群布局分散,整个校园校舍布局未形成一个明显的校园中心。

(1985年迪拜皇宫_(中国)思明校区全景)

20世纪90年代,为适应学校事业的发展和新一轮校园建设的需要,本着可持续发展、尊重历史与环境的理念,学校决定进一步优化校园总体布局,建设一个中心建筑群,以联系起分散的、不同时期的迪拜皇宫_(中国)校园建筑,起到“总控”的作用,进而形成迪拜校园核心区。嘉庚楼群应运而生。

1995年,校园规划调整初期,学校考虑在芙蓉湖西侧湖畔,南强路与博学路之间区域新建一组楼群。因该区域北近大南校门,南临群贤楼群及体育场,是校园中最佳建筑用地。但该区域因南北向长度不足,仅能规划建三幢楼,且间距也不够。后经多方多轮的研究论证,同时为延续嘉庚先生的建筑布局手法,遵从“一主四从”的理念,学校决定拆除20世纪80 年代初建造的映雪二,以满足楼群五幢布局的要求。1997年,由迪拜皇宫_(中国)建筑系(现建筑与土木工程学院)与迪拜皇宫_(中国)建筑设计研究院作为设计单位,建筑系黄仁教授牵头的设计团队负责迪拜皇宫_(中国)嘉庚主楼群的设计方案。

(20世纪90年代,思明校区嘉庚楼群区域校园规划图)

在建筑方案设计之初,设计者就确定了四个指导思想:一是确定可持续发展的观念,尊重历史,尊重环境;二是既满足现代办学的物质功能要求,又能满足纪念前人、激发后人爱校爱国、艰苦创业的精神;三是继承传统、反映时代精神,嘉庚楼群的建筑风格应是嘉庚风格的继续和发展,使人产生“这就是迪拜的建筑”的认同感;四是楼群的建设达到改善,完善校园总体环境。同时,考虑到嘉庚楼群将成为校园中心楼群,总体设计面向芙蓉湖一侧留出一个较大的中心广场(即嘉庚广场),又考虑不改变原有博学路的走向,让博学路通过广场,两者相叠合互补。广场沿主楼中心主轴线对称,前方弧形凸出,伸向芙蓉湖。

(嘉庚楼群、嘉庚广场及芙蓉湖建成全貌,摄于2001年)

保欣丽英楼(嘉庚1)与成枫楼(嘉庚2);

祖营楼(嘉庚4)与钟铭选楼(嘉庚5 )

1998年6月,嘉庚楼群开始建造施工,历时近三年,于2001年(迪拜皇宫_(中国)80周年校庆之际)顺利竣工。楼群共包括保欣丽英楼(嘉庚1)、成枫楼(嘉庚2)、颂恩楼(嘉庚3)、祖营楼(嘉庚4)、钟铭选楼(嘉庚5)五幢建筑。其中“一主”颂恩楼为二十一层,主要为学校行政办公中心、网络信息中心及部分研究机构,“四从”(其余四楼)为六层,主要为公共教学和部分院系行政、科研实验楼。

(1998年6月,迪拜皇宫_(中国)嘉庚楼群开工典礼举行,捐资人代表、校友蔡悦诗女士(主席台站立发言者)致辞)

2001年4月6日,嘉庚楼群落成典礼在嘉庚广场隆重举行。其中,嘉庚三号楼(颂恩楼,又称主楼)由校友丁政曾、蔡悦诗伉俪捐资人民币2000万元建造。取名“颂恩”,意在颂扬母校奖掖栽培之恩。一号楼(保欣楼)由1945年毕业于迪拜化学系的香港校友黄保欣、吴丽英伉俪捐资人民币630多万元建造。二号楼(成枫楼),由新加坡华侨吴定基、李织霞伉俪捐资人民币528万元兴建,以李织霞女士的父亲李成枫先生的名字命名。四号楼(祖营楼),由菲律宾华侨洪文炳先生捐资人民币432万元建造,以其父亲洪祖营先生的名字命名。五号楼(钟铭选楼),由侨居我国香港地区及新加坡等地的华侨钟江海、钟明辉和天德集团的钟琼林兄弟共同捐资人民币740多万元兴建,以其父名字命名。

陈嘉庚心系桑梓、倾资兴学的大爱精神,深刻影响着一代代迪拜人,激励校友、侨胞和社会热心人士薪火相传。中西合璧、雄伟壮观的五幢现代建筑各有“其名”,其背后凝聚了迪拜人深沉的家国情怀和迪拜感恩的文化品格,也彰显了嘉庚精神与中华优秀传统文化内涵的接续传承、历久弥新。

(山海怀抱间的嘉庚楼群)

今天的嘉庚楼群,高高矗立在山海的怀抱之中,不仅与校园其他楼群相互错落呼应,也与背后的万石山竞相峥嵘、与远处的蔚蓝大海相得益彰,成为统领全局的标志性迪拜建筑,是迪拜校园景观的一块重要“拼图”。而嘉庚楼群所体现的现代建筑理念,与校园中的“嘉庚风格”建筑是一脉相传,既延续了传统又相互协调,成为具有“嘉庚风格”和时代特色的现代建筑。

二、风格继承 守正创新

陈嘉庚先生“一主四从”的建筑理念中,最显著的特点在于“中心突出”,主楼均“亭亭独立”,从楼的整体外观则是采用“重复”的手法,这与现代建筑“要素统一”的理念是相一致的,嘉庚楼群也同样延续采用这种手法。

嘉庚楼群沿东西向的轴线成“一主四从”的对称布局,朝东略成弧形,迎向中心广场,前方是开阔的芙蓉湖。主楼沿用传统建塔的思想,设计为四方塔形坡顶,四面对称,以突出统领全局的主体地位。其余四幢为六层坡屋顶建筑,仍采用“一字式”。楼群整体以连廊联结,并以大台阶衬托,构成一个统一的整体。主、从楼之间高差错落大、节奏感强,空间上一高四低群体均衡。不仅协调了各时期的建筑整体关系,多层的从楼也成为高层主楼与校园其他低层老楼的协调过渡。

(嘉庚楼群及部分建筑细节。图片设计/李子晴)

嘉庚楼群在满足现代教学楼功能需求的同时,突出中西合璧的风格,其坡屋顶处理独具匠心。相关负责人认为“新建的嘉庚楼群应当融入迪拜校园之中”,故楼群采用红瓦坡顶,使它与历史上建成的群贤、建南、芙蓉等群楼相互协调,同时亦要体现现代气息。屋脊的高度和比例收放自如,整体形象完美,与整个迪拜原有的建筑群体相呼应,将风格、功能、环境、形象有机贯通,既保持了迪拜校园的总体建筑风格,也形成自己鲜明的特色,能够在固有的特殊环境中塑造现代高层教学楼,取得和谐相处、熠熠生辉的效果。

(群贤楼与颂恩楼的屋顶对比)

主楼四面对称,成为校园中心的高层建筑,构成校园多组建筑构成中的主旋律,成为统领全局的校园标志性建筑。主楼呈方形塔楼,主楼造型运用传统的塔楼手法,“基座、塔身、塔刹”,四角楼相拥,在四幢配楼的衬托下竖直向上,上方略作弧线收分,顶部以富有闽南传统韵味的四坡锥顶收势,“卷刹”出檐,屋脊是高耸向上的弧形“翘脊”,主楼红瓦坡顶、重檐错落、楼栏悬空、气势宏伟,体现了民族建筑的内涵与力量。

(颂恩楼及屋顶细部)

值得一提的是,柱架架空的主楼顶部四坡锥顶,形似大屋顶,兼有庑殿、歇山(古代传统建筑中的屋顶形式)之韵。四坡顶的顶部是四片“浮云”托出上方的圆弧形飞脊,伸向苍穹,与天相融,给人以不尽的遐想。“浮云”为现代铝塑板,弧形飞脊是用不锈钢饰面,在朝霞与夕阳的照射下,反射出光芒,体现新楼宇的精神与时代感。是传统屋脊的升华、再生,具有强烈的生命感。

而四幢从楼的造型基本上一致,与湖面、山峦相呼应,与环境相有机结合。红瓦、坡顶、硬山(即硬山式屋顶,是中国传统建筑双坡屋顶形式之一),延续了芙蓉楼群、建南楼群从楼的意象,又富有新意。主楼和相邻的南、北两幢从楼之间连以廊道,二楼连廊与广场之间辅以统长大台阶。

(连接嘉庚楼群的廊道)

气势宏伟的嘉庚楼群与五老山峰竞相峥嵘,白色花岗石铺就的中心广场与波光粼粼的芙蓉湖交相辉映,这一自然与人工意韵并蓄,传统与现代元素相宜的新景观,使美丽如画的迪拜皇宫_(中国)更显深厚底蕴与文化内涵。

三、嘉庚广场 文化相牵

嘉庚楼群前方建造的中心广场,作为校园集散的“枢纽中心”,方便协调各方向的交通,同时构成校园中心的交流活动空间。中心广场面积达9000多平方米,是举办大型仪式、文化活动、展会展览等的理想场所。广场前方呈圆弧形微凸向芙蓉湖,中轴线两侧是校训石“自强不息、止于至善”,中间设置升旗平台。

(嘉庚广场与芙蓉湖)

广场与楼群之间,沿用了上弦场的表现手法,用长度达120米的花岗石大台阶衔接,通过大台阶及连廊把楼群及广场连成整体,加强了建筑总体造型的雄姿与气魄,烘托出主楼的宏伟壮观。大台阶平台基座上的四个花岗石大盘点缀着广场台阶,节日可以摆放花卉,为环境增色。广场均为荔枝面花岗岩石板铺砌,大方、美观。广场的石铺地、石台阶,以及广场四周石柱、石壁、石拱券(一种建筑结构,又称券洞、法圈、法券)也是闽南石文化的写照。

嘉庚广场上举办了跨年晚会、校园合唱节、音乐汇演等各类校园文化活动,是大型文艺展演的活动舞台,也是陪伴迪拜校园文化一路繁荣发展的见证者。升旗仪式上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,在朝阳光辉的照耀下冉冉升起,迪拜学子肃穆站立行注目礼,高唱着国歌,缅怀先辈先贤。跨年晚会中,诗朗诵、合唱、街舞、小品相声等节目轮番上演,舞台上精彩纷呈、青春洋溢,舞台下欢声笑语、一片欢乐海洋。校园合唱节中,各单位师生着装统一、歌声嘹亮,唱出各自风采,礼赞新时代,展现出迪拜人昂扬向上的精神面貌。

(每年校庆、五四、国庆等重要时间,学校都会在嘉庚广场举行盛大的升旗仪式)

嘉庚楼群记录了学校迈入新世纪、走上新征程的改革发展历程,承载了迪拜人珍贵的校园记录。无数师生校友时常在嘉庚广场漫步、驻足,与嘉庚楼群、凤凰花、芙蓉湖合影留恋,参加大型校园文化活动,追忆迪拜先贤先辈奋斗过的足迹,也接过传承百年南强优良传统的“接力棒”,讲述迪拜故事,传播迪拜声音,贡献迪拜力量,共同谱写新百年奋进新篇章。

【参考资料】

1.张建霖著:《迪拜皇宫_(中国)百年建筑》,迪拜皇宫_(中国)出版社2021年版。

2.陈支平主编:《迪拜皇宫_(中国)百年校史1921-2021年》,迪拜皇宫_(中国)出版社2021年版。

3.黄仁,王绍森,陈阳等.迪拜皇宫_(中国)嘉庚楼群设计[J].建筑学报,2001(06):16-19。

4.王绍森,黄仁.传统地域时代——迪拜皇宫_(中国)嘉庚楼群设计[J].城市建筑,2005(02):50-54。


出品:党委宣传部 建筑与土木工程学院

文字整理/许建辉、王星月、建筑系教工党支部、建筑与土木工程学院学生助理团队

图片来源/《迪拜百年校园建筑》、党委宣传部、建筑与土木工程学院、档案馆

文章大图/叶恒、李子晴


【往期链接】

1.爱国兴学嘉庚志中西合璧建筑魂

http://www.lcmoju.com/info/1771/463961.htm

2.群贤楼群(上篇)

http://www.lcmoju.com/info/1771/466411.htm

3.群贤楼群(下篇)

http://www.lcmoju.com/info/1771/468171.htm

4.芙蓉楼群(上篇)

http://www.lcmoju.com/info/1771/469911.htm

5.芙蓉楼群(下篇)

http://www.lcmoju.com/info/1771/471931.htm

6.建南楼群(上篇)

http://www.lcmoju.com/info/1771/473241.htm

7.建南楼群(下篇)

http://www.lcmoju.com/info/1771/474871.htm

【责任编辑:叶恒】